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Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen

Jahrgang 99, Heft 7, 10-2005

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 Inhaltsverzeichniss

1.

Es war einmal …
Norbert Donner-Banzhoff
Seiten
417-418 (2)

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2.

Lohnt sich eine Reform der klinischen Ausbildung? – Die Qualität des Hamburger Curriculums unter der alten und der neuen Approbationsordnung im Vergleich
Hendrik van den Bussche; Sven Anders; Maren Ehrhardt; Thomas Göttsche; Bernd Hüneke; Alfried Kohlschütter; Ralph Kothe; Olaf Kuhnigk; Karsten Neuber; Michel Rijntjes; Christina Quellmann; Sigrid Harendza
Seiten
419-423 (5)

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3.

Prävention und Alter – (k)ein Thema in der ärztlichen Aus-, Fort- und Weiterbildung? – Analyse der bisherigen und zukünftigen Situation
Anke Neuber; Claudia Fischer; Uwe Flick; Friedrich Wilhelm Schwartz; Ulla Walter
Seiten
425-429 (5)

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4.

1. curriculares Seminar “Evidenzbasierte Medizin” in der medizinischen Ausbildung in Frankfurt
Martin Bergold; Timothy Charles Ginn; Johannes Schulze; Tobias Weberschock
Seiten
431-435 (5)

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5.

Wahrnehmung von Fortbildungsangeboten aus Sicht von Hausärzten – Eine qualitative Befragung von Allgemeinärzten und hausärztlich tätigen Internisten aus Berlin
Christoph Heintze; Dorothea Matysiak-Klose; Vittoria Braun
Seiten
437-442 (6)

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6.

“Wahrheit am Krankenbett” – Eine ärztliche Fortbildungsveranstaltung zum Überbringen schlechter Nachrichten
Jan Schildmann; Eva Herrmann; Amelie Klambeck; Heiderose Ortwein; Carsten Schwarz; Jochen Vollmann
Seiten
443-447 (5)

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7.

Langzeit-Nutzen eines Postgraduierten-Programms in Klinischer Epidemiologie – Das Studienprogramm “Klinische Evaluation” der Universität Marburg
Norbert Donner-Banzhoff; Ursula Brucks†; Carmen Schade-Brittinger; Hans-Helge Müller; die Dozentengruppe “Klinische Evaluation”
Seiten
449-454 (6)

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